Plano
de aula
Ensino
fundamental, 7 a 8 anos
Tema:
Acessibilidade;
Conteúdo:
Como
trabalhar a acessibilidade nas escolas;
Objetivos:
-Compreender a importância da acessibilidade dentro das
escolas;
-Reconhecer as dificuldades que as pessoas que necessitam
de acessibilidade enfrentam;
-Conhecer os tipos de acessos já existentes;
1º
Momento:
-
Conversar com os alunos sobre a acessibilidade para perceber o que eles já
sabem a respeito do assunto;
2º
Momento
-Citar alguns exemplos de mudanças feitas na escola, em
que locais para que possa existir este acesso;
3º
Momento
- Levaremos os alunos até a sala de informática,para que eles usem o computador teclando com uma vareta presa a boca, para que sintam as dificuldades de quem não possui ou não consegue usar os braços devido à deficiências físicas;
4°
Momento
-Conversaremos sobre o que os alunos sentiram ao
realizarem esta atividade e qual a importância de se colocar no lugar do outro;
-Registraremos as idéias e considerações finais, ouvindo
a opinião de todos.
Avaliação: Os
alunos serão avaliados através do desempenho nas atividades, na interação com o
assunto trabalhado e também a partir das conclusões que apresentarem ao final
da aula;
Visitamos o blog das acadêmicas Keila e Amanda Mayer, Educação para Cegos, gostamos muito das reportagens e dos vídeos, adoramos os jogos(da foto) que tem disponível nas escolas para trabalhar com esses deficientes, é bom saber que temos muitas opções de atividades diferenciadas para realizarmos com eles quando estivermos atuando, o plano de aula delas ta bem bom e dinâmico. Esse blog traz muitas noticias e informações importantes para nós futuras professoras, pois teremos que trabalhar com a inclusão em sala de aula.
ResponderExcluirAdoramos as sugestões de trabalho com o tema acessibilidade em sala de aula. O tema é muito atual e deve sim ser discutido a todo o momento afinal não são todas as escolas que apresentam acessibilidade aos alunos que necessitam. Parabéns pelo trabalho.
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